职工教育服务热线:4000123318

广东构建全国最大职业教育体系 职教在校生占全国10%

目前广东共有职业院校725所,到2015年底,全省职业教育在校生人数总规模达到257.6万人次,招生规模为88万人次,其中高职院校85所,在校生约81.6万人,中职学校640所,在校生约176万人。

广东省教育厅相关负责人透露,我省职业在校生257.6万人,约占全国的10%,构建了全国最大的职业教育体系。

职教毕业生就业率逾九成

据省教育厅相关负责人在会上透露,目前广东共有职业院校725所,到2015年底,全省职业教育在校生人数总规模达到257.6万人次,招生规模为88万人次,其中高职院校85所,在校生约81.6万人,中职学校640所,在校生约176万人

职业教育发展势头良好,那么学生的就业率又是什么情况呢?与会的教育部职成相关负责人介绍,“十二五”期间,每年收入近千万的毕业生,每年开展各类培训上一等级,中等职业学校毕业生就业率一直保持在95%,以上。高职院校的毕业生,半年后的就业率高于90%,在保持高就业率的同时就业质量也持续上扬。职业教育对经济社会需求的吻合度、对经济社会发展的贡献能力是持续增强的但是教育部该相关负责人也指出,职业教育目前也面临一些认识上的问题,主要是职业教育的环境、内涵、产教融合以及职业教育的服务能力。

职业教育.jpg

众多行业呼唤职教高素质人才

伴随着经济的快速发展,我国对技能人才、特别是高技能人才的需求呈现出日益强劲的势头,特别是对技师、高级技师的需求将翻一番。目前,数控车工、数控铣工、加工中心操作工、车工、钳工、维修电工、汽车维修工、焊工等覆盖面广、通用性强的、机械自动化的高技能人才,都是社会上的抢手人才。今年一季度,全国104个城市劳动力市场职业供求状况显示:机械冷加工工、裁剪缝纫工在全国属于热门职业,受到用人单位普遍青睐。同时,上海还特别缺乏电子元件制造人员,重庆、福州最缺鞋帽制作工。

高素质的技能人才社会需求量大、容易就业,除了待遇、社会地位偏低等原因之外,绝大多数技工不能突破学历的瓶颈,是主要的障碍。国家已提出要支持技能型人才获得本科学历甚至硕士学位,打通中职、高职毕业生的学历上升通道,可以吸引更多的优质生源,必将成为涌现大批高技能人才的重要途径。职业教育作为一种教育类型,本科层次甚至更高层次应用型人才的培养是必然趋势。

面对这个问题,国家开放大学开展了职业技能提升培训课程,省内著名高校教师担任辅导老师进行一对一专业个性化辅导,学员可以随报随读,利用网络化教育平台,助力你轻松学习到一门新技能。经济的转型升级,创新引领发展,高技能人才的重要性是不言而喻的。掌握到新的技能,可以给职业的发展带来机遇。更多关于职业技能培训课程信息可以关注金沙国际官网


XML 地图 | Sitemap 地图